โครงการสืบสานศาสตร์พระราชา สร้างสรรค์ศิลปวัฒนธรรม

 

          โรงเรียนบ้านหัวดอย ได้ดำเนินโครงการสืบสานศาสตร์พระราชา สร้างสรรค์ศิลปวัฒนธรรม โดยได้รับการสนับสนุนจากเทศบาลตำบลท่าสายอย่างต่อเนื่อง เพื่อนำหลักการทรงงานของในหลวงรัชกาลที่ 9    

ไปประยุกต์ใช้ในการปลูกฝังให้เด็กและเยาวชน มีจิตสำนึกในการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรม ด้านดนตรีและนาฏศิลป์ และแสดงออกอย่างสร้างสรรค์ ในการนี้ เพื่อส่งเสริมและพัฒนาเด็กและเยาวชนให้มีทักษะ 

โดยน้อมนำศาสตร์พระราชาสู่การเรียนรู้และสร้างสรรค์ศิลปวัฒนธรรม โรงเรียนบ้านหัวดอยจึงได้ 

จัดกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการโครงการดังกล่าว ระหว่างวันที่ 27-28 มิถุนายน 2569

วันต่อต้านยาเสพติดโลก ประจำปี 2569

ผอ.อนุพงค์ คำน้อย ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านหัวดอย พร้อมคณะครูและบุคลากร นักเรียนร่วมกิจกรรม วันต่อต้านยาเสพติดโลก ประจำปี 2569  โดยมีการรณรงค์ภายใต้แนวคิด "รวมพลังไทย ต้านภัยยาเสพติด" โดยเฉพาะกลุ่มเด็กและเยาวชน  ให้มีความพร้อมในการรับมือกับภัยคุกคามจากยาเสพติดทุกรูปแบบ  และร่วมกันสร้างพื้นที่ปลอดภัยในสถานศึกษาและชุมชน ได้ตระหนักถึงความสำคัญของปัญหายาเสพติดเป็นอย่างยิ่ง จึงได้มีการร่วมจัดกิจกรรมในรูปแบบต่าง ๆ ที่หลากหลาย 

.....................................................................

**รายงานผลการดำเนินงานต่อสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต ๑ ภายในวันที่ 6 กรกฎาคม 2569รายละเอียดดังสิ่งที่แนบมาพร้อมนีh

โรงเรียนบ้านหัวดอย ตัวแทนการแข่งขันระดับประเทศ

              

               สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้ดำเนินการโครงการรักษ์ภาษาไทยเนื่องในสัปดาห์ภาษาไทยแห่งชาติ ปี พ.ศ.๒๕๖๙ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสืบสานพระราชปณิธานและน้อมนำพระราชกระแสรับสั่งของสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุยเดชมหาราช บรมนาถบพิตรให้ผู้เรียนเกิดความตระหนักและเห็นความสำคัญที่ร่วมมือร่วมใจกันทำนุบำรุง ส่งเสริม อนุรักษ์ภาษาไทยโดยกิจกรรมการแข่งขันทักษะภาษาไทย ดำเนินกิจกรรมการแข่งขันฯ ทั้งสิ้น ๕ รายการ ดังนี้ ๑)กิจกรรมการคัดลายมือ ๒)กิจกรรมเรียงความ ๓)กิจกรรมแต่งคำประพันธ์ ๔) กิจกรรมอ่านทำนองเสนาะและ๕)กิจกรรมตอบคำถามวรรณคดีไทย โดยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต ๑ได้ดำเนินการแข่งขันทักษะภาษาไทยเป็นที่เรียบร้อย เมื่อวันที่ ๑๕-๑๙ มิถุนายน พ.ศ. ๒๕๖๙ ในรูปแบบออนไลน์ 

 

Leader Model

 การดำเนินงานตามนวัตกรรมการบริหารสถานศึกษารูปแบบ Leader Model : การบริหารจัดการเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกสู่คุณภาพผู้เรียนของโรงเรียนบ้านหัวดอย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 1 เป็นการพัฒนาเชิงระบบที่มีความต่อเนื่อง โดยสามารถอธิบายได้ดังนี้

L : Leadership (ภาวะผู้นำเชิงวิชาการ)  ผู้บริหารสถานศึกษามีบทบาทสำคัญในการกำหนดทิศทางเชิงกลยุทธ์ โดยเริ่มจากการสร้างวิสัยทัศน์ร่วม (Shared Vision) ที่เน้น Active Learning เป็นฐานของการพัฒนา พร้อมทั้งกำหนดตัวชี้วัดความสำเร็จที่ชัดเจน

• จัดทำแผนพัฒนาโรงเรียน 5 ปี

• กำหนด KPI รของครูโรงเรียนบ้านหัวดอย รายบุคคล

• สื่อสารนโยบายผ่าน PLC และการประชุมเชิงปฏิบัติการแก่คณะครูและบุคลากรโรงเรียนบ้านหัวดอย

• สร้างวัฒนธรรม “โรงเรียนบ้านหัวดอย โรงเรียนแห่งการเรียนรู้”

E : Empowerment (การเสริมพลังครู)มุ่งเน้นการพัฒนาครูโรงเรียนบ้านหัวดอย อย่างเป็นระบบผ่านหลายกลไก ได้แก่

• การอบรมเชิงปฏิบัติการ (Workshop-based training)

• การนิเทศการจัดการเรียนรู้แบบกัลยาณมิตร

• การโค้ชรายบุคคล (Instructional Coaching)

• การทำ PLC แบบ Problem-based ระดับช่วงชั้นและระดับกลุ่มสาระการเรียนรู้

• การสร้างครูแกนนำ (Lead Teachers) ในโรงเรียน

A : Active Learning Implementation (การนำการเรียนรู้เชิงรุกไปปรับใช้) ครูผู้สอนโรงเรียนบ้านหัวดอยทุกคน นำแนวคิด Active Learning ไปใช้จริงในห้องเรียน โดยเน้นการออกแบบการเรียนรู้ที่ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

• การเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน (PBL)

• การเรียนรู้แบบโครงงาน (Project-based learning)

• การเรียนรู้แบบสืบเสาะ (Inquiry-based learning)

• การเรียนรู้แบบร่วมมือ (Cooperative learning)

• การบูรณาการเทคโนโลยีดิจิทัลและ AI

D : Development (การพัฒนานวัตกรรม)

• พัฒนาสื่อดิจิทัลและคลังความรู้

• พัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้

• ดำเนินการวิจัยในชั้นเรียน (CAR)

• สร้างห้องเรียนต้นแบบ (Model Classroom)

E : Evaluation (การประเมินเชิงระบบ)

• นิเทศชั้นเรียนอย่างต่อเนื่อง

• ใช้ Rubric ในการประเมิน

• วิเคราะห์ผลสัมฤทธิ์รายบุคคล

• ใช้ Dashboard ข้อมูลผู้เรียน

• สะท้อนผลการเรียนรู้ (Reflection)

R : Results (ผลลัพธ์และการขยายผล)

• วิเคราะห์ผลก่อน–หลังอย่างเป็นระบบ

• รายงานผลเชิง KPI

• ขยายผลสู่โรงเรียนเครือข่าย

• ปรับปรุงต่อเนื่องตามวงจร PDCA

พระบรมราโชบายด้านการศึกษา ในหลวงรัชกาลที่ ๑๐ สู่การปฏิบัติ โรงเรียนบ้านหัวดอย

                  สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มีนโยบายขับเคลื่อนการดำเนินงานน้อมนำ   พระบรมราโชบายด้านการศึกษา ในหลวงรัชกาลที่ ๑๐ สู่การปฏิบัติ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้สำนักงาน  เขตพื้นที่การศึกษาขับเคลื่อนนโยบายสู่การปฏิบัติ และให้สถานศึกษาทุกแห่งมีแนวทางในการดำเนินงาน  การน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษา และการส่งเสริมให้ผู้เรียนได้รับการปลูกฝังความรักในสถาบัน  หลักของชาติ น้อมนำพระบรมราโชบายสู่การปฏิบัติ มีคุณธรรม จริยธรรม มีค่านิยมที่ดีงาม มีทัศนคติที่ดี  ต่อบ้านเมือง มีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง - มีคุณธรรม มีงานทำ - มีอาชีพ และเป็นพลเมืองที่ดี  ในการนี้ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต ๑ จึงจัดส่งแนวทางและคู่มือ  การจัดกิจกรรมส่งเสริมคุณลักษณะผู้เรียนในการน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษา ในหลวงรัชกาลที่ ๑๐   สู่การปฏิบัติ ของสถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๙ เพื่อให้สถานศึกษาได้นำสู่การปฏิบัติ
อย่างเป็นรูปธรรม